Курс продается в записи.Стоимость курса: 6000 руб.Курс предназначен, в первую очередь, для лиц, которым может быть интересен психоанализ и психоаналитическая терапия, а также психологов-консультантов, психиатров, педагогов любых направлений и модальностей, других специалистов в области теории и практики ментального знания.
Приглашаются все те, кто неравнодушен к саморазвитию и получению психоаналитических знаний в прикладном понимании! Приглашаются специалисты, связанные с менеджментом, культурой, театром, политикой, PR, образованием и бизнесом.
Программа курса:
Вебинар 1. Первая встреча. Психодиагностическое интервью
На этом занятии вы познакомитесь с основами дифференциальной психодиагностики. Откроете для себя знания, которые сможете применять на практике.
«Исходные процедуры психоанализа: слушание и вопрошание».Слушание и вопрошание – первые шаги к сотрудничеству с пациентом (клиентом).
- Специфика и структура слушания (клиента и себя)
- Специфика вопрошания (типология вопросов, их направленность на осознание, вмешательство в бессознательные процессы и защитную активность пациента).
- Слушание и вопрошание в свете топографического подхода.
- Непсихоаналитические методы (наблюдение за реакцией пациента (голос, интонации, телесная пластика);
- молчание аналитика как стимул и манипуляция.
- Ваши вопросы и ответы. Шеринг.
Вебинар 2. От конфронтации и прояснения к свободным ассоциациямТема важна не только с точки зрения развития терапевтических отношений, но также и для определения уровня развития личности пациента.
- Конфронтация как прием приобщения к проблемным сторонам поведения и мышления пациента, а также с целью усилить терапевтический процесс.
- Прояснение - призвано помочь пациенту в раскрытии его собственных, неприемлемых им переживаний.
- Свободные ассоциации - как признак символического мышления. Развитие способности к символическому мышлению в психоаналитической психотерапии.
- Свободные ассоциации как метод получения клинического материала, выявление скрытых психических связей, неразрешенных внутренних конфликтов, реакций по отношению к аналитику. Устная традиция в психоанализе: обнаружение влечений, защит, структур личности в контексте «психопатологии обыденной жизни». Примеры из практики.
Вебинар 3. Интерпретация – важнейшая терапевтическая процедура (интервенция) и центральная позиция психоаналитика- Интерпретация – инструмент аналитика для осознания пациентом бессознательных значений, источников проблем и психологических ресурсов, личной истории, состояний и причин происходящих с ним событий, инсайтов.
- Время и место интерпретаций в терапии.
- Значение «Толкования сновидений» З.Фрейда в психоаналитической интерпретации.
- Процессы символизации и техника работы с метафорами в классическом и современном психоанализе.
Вебинар 4.
Сопротивление пациента и контрсопротивление аналитика- Открытие З.Фрейдом сопротивления пациента в работе с истерической симптоматикой. Бессознательный характер и распознавание сопротивления.
- Примеры сопротивлений (в терапевтической коммуникации, времени, содержаниях материала пациента и т.д.).
- Силы сопротивления: защиты, переносы, структуры личности, ее интересы и др. Классификация сопротивлений.
- Сопротивление на разных этапах терапии.
- Анализ сопротивления и его преодоление в классическом и современном психоанализе.
Вебинар 5. Перенос (трансфер) пациента и контрперенос (контртрансфер) аналитика- Феноментальность переноса и его родовая связь с сопротивлением.
- Развитие взглядов З.Фрейда на перенос (трансфер) прошлое и настоящее в трансфере.
- Динамика и множественность форм трансферов. Трансферное сопротивление.
- Негативная терапевтическая реакция как перенос.
- Идеализирующий, любовный, эротический трансферы.
- Невротические, нарциссические и психотические трансферы.
- Трансферные депрессии, голодание, зависимости, обмана, ненависти (современные психоаналитики).
- Проблемы интерпретации переносов.
- Контрсопротивление аналитика как результат его теоретических предпочтений и практического опыта.
- Отражение его сопротивлений в отборе пациентов для анализа и динамике терапии.
- Страхи, ненависть, сексуальные, агрессивные фантазии, вуайеристические импульсы аналитика по отношению к пациенту в терапевтическом процессе.
- Применение супервизий для преодоления контрсопротивлений аналитика.
- Ценность сопротивлений/контсопротивлений для терапии.
Преподаватель: Рудакова Мария Анатольевна - Практический психолог, педагог, психоаналитик. Руководитель Центра
- Член Европейской Конфедерации Психоаналитической Психотерапии (Austria, Viena)
- Действительный член Профессиональной Психотерапевтическиой Лиги (Россия)
